Schule
Auf dieser Seite befindet sich eine Sammlung von Informationen, welche Bedeutungen für den Schulunterricht haben.
Siegener Erklärung zur Schrift in der Schule
Auf fünf Seiten erläutern Prof. Wolfgang Steinig, Katrin Eisfeld, Dr. Viola Oehme und Maria-Anna Schulze Brüning nachvollziehbar, warum die Schulausgangsschrift von Anfang an gelehrt werden sollte. Weitere 26 Personen haben diese unterzeichnet. Sie ziehen dabei folgendes Fazit: "Wir plädieren für die Einführung der Schulausgangsschrift (SAS) als verbundene Schrift von Anfang an, um so dem Handschreiben wieder die Bedeutung zu geben, die ihm als Voraussetzung für einen erfolgreichen Schriftspracherwerb zukommt." (Quelle: Siegener Erklärung zur Schrift in der Schule).